detrás del proyecto
¡Hola! Soy Daniel Grande
Experto comunicador con casi 20 años de experiencia en el sector de las tecnologías. Durante media docena de años fui técnico especialista y durante más de 12 años Responsable Internacional Informático: Impartiendo formaciones de ciberseguridad y en contacto permanente con usuarios, ayudándoles y traduciendo el idioma de la informática.
Ahora ayudo a familias, juventud e infancia a entender y protegerse en el mundo digital.
¿Por qué yo?
Yo soy “el informático majo y accesible” al que llamas cuando hay un problema (o un problemón). Informático que pasó a mánager de un equipo multidisciplinar TIC para ayudar a las distintas áreas técnicas a entender las necesidades de las personas.
Ahora he vuelto a la docencia de Educación Digital, Ciberseguridad y prevención de adicciones digitales, ya que enseñar está en mi ADN.
Mi pasión
Traduzco mi conocimiento técnico en consejos prácticos para fomentar una infancia y preadolescencia digital más saludable, y ayudo a los adultos a comprender el entorno tecnológico y digital que nos rodea y nos influye constantemente.
Mi trayectoria
Me ha permitido conocer de cerca cómo funcionan las tecnologías, la velocidad a la que se transforman y los tiempos en los que cualquiera debe adaptarse a ellas.
Mi objetivo
Por eso dedico mi trabajo a acompañar, informar y formar a quienes lo necesiten: alumnado, infancia, preadolescentes, jóvenes, familias, docentes y profesionales.
En resumen
Soy una persona que quiere concienciar, ayudar y enseñar, desde un factor HUMANO para comprender un factor TECNOLÓGICO Y DIGITAL.
Considero que el mundo online y los dispositivos digitales tienen un gran poder POSITIVO y NEGATIVO que hay que comprender para su uso ADECUADO.
- “Si nunca te han enseñado a usar unas tijeras, lo más probable es que acabes cortándote”
Apliquemos esto a móviles, tablets, ordenadores, videoconsolas…
Y los riesgos y peligros de redes sociales, chats online, servicios de mensajería instantánea, contenido digital, streaming…
¿Por qué Galileo?
Elegí a Galileo Galilei, el padre de la ciencia moderna, porque hoy necesitamos su manera de observar el mundo para mirar nuestra realidad digital.
Al igual que Galileo demostró lo que era difícil de aceptar, en Conciencia Digital Galileo os invito a revisar vuestra relación y la de vuestro entorno con pantallas, dispositivos digitales y el mundo online.
Mirar hacia arriba:
Galileo demostró que la Tierra no era el centro del universo. Hoy, debemos entender que nuestro dispositivo no puede ser el centro de nuestra vida. La adicción a las pantallas nos nubla la vista, afectando desde la curiosidad natural de la infancia hasta el equilibrio de los adultos.
El telescopio, una herramienta
Galileo perfeccionó el telescopio como una herramienta de descubrimiento y gracias a ello redescubrimos el espacio. No se trata de demonizar la tecnología: el móvil, la tablet o un ordenador, no son igual ni lo mismo que las redes sociales. Son "solo" herramientas.
Realidad vs. Apariencia:
Galileo fue cuestionado por demostrar la realidad frente a los dogmas de su época. En un mundo lleno de bulos y desinformación, aplicamos su método: observar, contrastar y no dar por cierto sin más lo que nos llega de primeras a través de nuestro entorno digital.
¿Por qué no nos encontrarás en Redes Sociales?
En conCiencia Digital Galileo la decisión de no generar cuentas en redes sociales como TikTok, Instagram o Facebook para el proyecto no surge de un rechazo a la tecnología.
Los dispositivos digitales (ordenadores personales, smartphones, tablets…) son herramientas con un gran potencial para la comunicación, la formación, la creatividad y el desarrollo.
Pero una cosa es la tecnología, y otra muy distinta las redes sociales cuya arquitectura y diseño favorecen el consumo compulsivo de estímulos y proliferación de contenido dañino o perjudicial.
No solo por los influencers y streamers que las plagan sin ética o moral, los bulos y fake news, los mensajes de odio, desinformación o consumo de contenido vacío y/o adictivo, si no por los algoritmos que promueven todo este contenido tóxico por encima de cualquier otro para conseguir dinero y adictos virtuales.
Mucha gente confunde los dispositivos digitales con las redes sociales.
Y no son lo mismo. Entender esta diferencia es fundamental para abordar los retos reales que enfrentan las familias y las generaciones más jóvenes ya desde la infancia.
NOTA: Respetamos a aquell@s compañer@s profesionales y creadores de contenido creativo que usan las RSS como fuente y medio de comunicación, sencillamente en conCiencia Digital Galileo hemos optado por otro camino alternativo.
últimas valoraciones
Testimonios destacados
caso de éxito
Colegio Santo Domingo (Algete)
Despliegue Proyecto CODI (Competencias Digitales de la Infancia), iniciativa impulsada por la Unión Europea, el Ministerio de Juventud e Infancia y gestionada por Plan International.
Este proyecto tiene como objetivo que todos los niños, niñas y adolescentes adquieran las competencias digitales necesarias para navegar de forma segura y reducir la brecha digital.
Tras mi intervención en este despliegue durante un trimestre completo a diario, estas fueron las conclusiones del centro:
Impacto en el alumnado
"El ponente ha realizado un trabajo maravilloso e impecable con nuestro alumnado."
Dominio técnico
"Presenta un alto nivel en el conocimiento de la materia, sabiendo estar a la altura en la ponencia de los contenidos técnicos."
Conexión y pedagogía
"Destaca su trato directo con los estudiantes y su capacidad para gestionar el grupo, motivando a los niños y niñas desde el primer momento."